Dijital Ölçme ve Değerlendirme Araştırmaları Dergisi
Abbreviation: DMER |
ISSN (Online): 2791-7304 |
DOI: 10.29329/dmer
Orjinal Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Dijital Ölçme ve Değerlendirme Araştırmaları Dergisi 2021, Cil. 1(2) 100-118
Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Okuduğunu Anlama, Öğrenci, Aile ve Ev Ortamı Değişkenleri Bağlamında İncelenmesi
Işıl Basmaz & Ömer Kutlu
Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.
| Ülke | |||
|---|---|---|---|
 Turkey |
34 | 74 | |
| Bilinmiyor | 23 | 75 | |
 United States |
11 | 66 | |
 Russia |
2 | 3 | |
 India |
2 | 2 | |
 Peru |
2 | 2 | |
 Finland |
1 | 1 | |
 Sweden |
0 | 1 | |
 Malaysia |
0 | 1 | |
 Belgium |
0 | 1 | |
 China |
0 | 1 | |
| Toplam 11 ülke |
Copyright © 2012 - 2025 Dijital Ölçme ve Değerlendirme Araştırmaları Dergisi.
Pen Academic Publishing is a trademark of THDSoft.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
Electronic Journal Management System. This software was developed in Türkiye. ejournal.gen.tr
Pen Academic Publishing is a trademark of THDSoft.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
Electronic Journal Management System. This software was developed in Türkiye. ejournal.gen.tr
Pen Academic Publishing General Publication Policy: